【摘 要】
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课堂是开展教学工作的主要场所，是实施素质教育的主渠道。课堂教学环境是否愉悦和谐，影响着师生交流的广度和深度，并部分制约着教学效率的提高。愉悦和谐的课堂教学氛围是启迪学
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课堂是开展教学工作的主要场所，是实施素质教育的主渠道。课堂教学环境是否愉悦和谐，影响着师生交流的广度和深度，并部分制约着教学效率的提高。愉悦和谐的课堂教学氛围是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。对于在小学数学教学中创设愉悦的课堂氛围，构建高效的数学课堂，我有以下几点思考。
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