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小学数学教学的重要性不言而喻,而要想真正的做好小学数学教学工作,提升教学质量,笔者认为教师首先应当做好学生逻辑思维能力培养工作。数学是一门逻辑性严密的学科,许多证明和结论的获得并非是凭空而来,而是经过严密的逻辑思考,反复论证得来的。如果学生的逻辑思维能力不强,那么他们可能很难真正的学好数学知识。所以说,在小学数学课堂上首先应当做好学生逻辑思维能力培养工作。