【摘 要】
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兴趣是最好的“老师”.本文以培养学生化学兴趣为中心,谈谈养学生化学兴趣的方法.rn1.精选家庭作业,培养化学兴趣长期以来,传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”,作业内容
【机 构】
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江苏省苏州工业园区唯亭学校 215121
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兴趣是最好的“老师”.本文以培养学生化学兴趣为中心,谈谈养学生化学兴趣的方法.rn1.精选家庭作业,培养化学兴趣长期以来,传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”,作业内容“繁、难、偏、旧”.完成这些作业(所有学科的作业),一个学生在家庭作业面前至少坐上3个小时.在校学习7个小时,再加上家里3个小时,这样的学习已经把学生弄得精疲力竭了.最后,造成仅有少数尖子生能做,而大部分学生都是在第二天早上抄袭.弄得学生身体累,心里慌.久而久之,尖子生越来越少,厌学的学生越来越多.同问那些学生:“你们为什么不想学?”他们直爽的回答:“作业太多,而且还要罚抄”.我听了,有些心酸.
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