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伴随着不断进步的新时代以及不断发展的教育，越来越多的人们开始关注智慧教育。说白了智慧课堂就是一个物理性的课堂结构，同时，要想实现智慧教育理念，开展智慧课堂是最关键的一环。本文就是依据微课来对初中数学的教学课堂进行构思，从现实出发，以实践为根本，通过一些方法，比如说看一些教学的微视频或者参与进课堂进程的设计中还可以对课堂的教学现场进行参观，然后找出在基于微课的初中数学教学课堂中存在的一些问题，根据现状分析如何解决问题进而完善课堂。在最后要将智慧教育的理念作为指导思想，分析案例，把基于微课的初中数学智慧课堂构