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在新课改工作不断推进的过程中,核心素养是改革的主要内容。数学是小学教学过程中比较重要的科目之一,必须要做好教学的调整,以及优化工作。在小学数学教学工作开展过程中,要注重提升学生的核心素养,引导学生进行深层次的学习。在实现良好教学互动的过程中提升课堂的效率,提升学生的综合素质。本文将针对小学数学的教学现状进行探讨,对具体的教学策略改进进行分析。