论维吾尔语言文学专业学生实践能力的培养

来源 :新疆大学学报:哲学社会科学维文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a81569476
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在课堂教学中有效地发挥培养实践能力的课程的作用,重视借助创新学分的杠杆作用激发学生的创作热情,充分认识实践在培养学生实践能力中的关键作用使之很好地为培养学生各方面实践能力服务,方能达到培养维吾尔语言文学专业学生实践能力的目的。
其他文献
本文对硫精矿和工业盐酸反应生产硫化氢的工艺过程进行了实验研究,探索了实验影响因素,并研究了反应时间、反应温度及盐酸浓度对反应过程的影响,获得了优化的工艺条件。优化
柳钢投资60万元的焦化厂5焦6m焦炉4大车连锁系统投入使用。该系统采用编码电缆定位和无线电数据通讯技术,具有非标准部件少、设备简单、运行可靠等特点,可有效解决以往焦炉4大
<正> 画家张文新、陶一清、周怀民、周元亮、孙福熙于去年間曾参加“作家艺术家西北参观团”,赴延安和玉門参观,顺便还参观了銅川、西安、蘭州、敦煌等地。在革命聖地延安,画
<正> 笔者前次著文对王遜先生在民族繪画問題上的一些观点,提出了不同的看法。从去年“美术”八月号中,获讀洪毅然、岳松、王忱、其远诸先生的三篇文章,对笔者多所匡助,实在
主要论述了柳钢棒线厂2号加热炉基础施工中的边坡支护方法,软弱地基处理方案的选择、确定以及通过化学注浆方法提高地基承载力的实践经验。
<正> 謝列布良內依首先談到:偉大的十月社会主义革命之后突呕竦昧苏嬲娜褐谛?千百万观众知道它、喜爱它。苏联画家是作为人民忠实的勤务員走进新的社会主义社会的。接
<正> (一) 关于肖像画課堂習作:对象是一个老头和一个年青工人。?叶晕覀兲岢龈叩囊?不只是注意一般的素描要求,而更多地去注意人物內心世界的表現,力求从一般習作达到肖
人们已将教师职业视为一种具有双专业性的特殊职业.教师不仅要具备所教学科的专业知识与技术,解决“教什么?”的问题,同时,要具备传递知识、技能的技艺,解决“如何教?”的问题.强调教
期刊
神经元集群编码与解码是神经信息处理的关键问题。本文首先引入放电率与峰电位计数率度量神经元对外界刺激的响应,分析了根据实验记录的脑信号电波获得神经电位活动的规律。