【摘 要】
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近年来,随着移动互联网技术的发展,各个大专院校都在大规模建设在线开放课程平台.而随着高职院校百万扩招以后,学生生源进一步多元化和复杂化,学生学习存在着巨大的差异性和
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近年来,随着移动互联网技术的发展,各个大专院校都在大规模建设在线开放课程平台.而随着高职院校百万扩招以后,学生生源进一步多元化和复杂化,学生学习存在着巨大的差异性和不同的学习需求,而传统的在线开放课程往往以一门专业核心课程为主体,无法满足不同学习层次和学习需求的学生.因此需要根据学生学习的差异性来建设专业课程的学习平台,从而更好地提升学生学习效果,提高人才培养质量.
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