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中考复习常常强调要立足课本、回归课本,强化对课本习题的再复习.研究历届各地中考试题不难发现,从小题到大题几乎都能发现课本原题的影子,重视课本的复习更显得重要.但回归课本不是简单的回顾与重复,教师应站在高处研究课本习题,才能达到回归课本的目的与效果.笔者尝试对课本的一道经典习题进行回炉与改造,现整理如下.