【摘 要】
:
伴随着优生优育,人们越来越重视对新生儿早期筛查,目前许多国家已把先天性甲状腺功能低下症(CH)的新生儿筛查作为常规[1].已做到早期甲状腺替代治疗,大大减少“智障儿”的预
【机 构】
:
商丘市第一人民医院,河南商丘,476100;中国医科大学第一附属临床学院 110001
论文部分内容阅读
伴随着优生优育,人们越来越重视对新生儿早期筛查,目前许多国家已把先天性甲状腺功能低下症(CH)的新生儿筛查作为常规[1].已做到早期甲状腺替代治疗,大大减少“智障儿”的预后,当然这种筛查基本上是以检测TSH水平为主要方法,通过筛查使新生儿CH发生率达到1/3500~4000,但有证据显示仍有5%的漏诊率[2].美国学者推荐,同时测定T4、TSH是“理想的筛查方案”[3].
其他文献
选择2018年2月至2019年4月甲减患者78例,盲法平分为对照组采用左甲状腺素片,观察组加用硒酵母片疗,治疗6个月.结果:2组TSH低于治疗前,FT4和FT3均高于治疗前,且观察组优于对照
由于新课程不断改革和发展,对教师的课堂教学也提出了更高的要求,模块教学法是中职课程改革的主要内容之一,科学高效地利用模块教学法,对提高中职体育教学具有重要的价值。
以我院近一年年收治的84例社区老年原发高血压合并糖尿病患者为研究对象,随机平分为对照组采用缬沙坦治疗,观察组采用缬沙坦联合氨氯地平治疗;结果 观察组总有效率为95.24%(40
选取2016年3月~2018年9月96例DN患者,随机平分为对照组给予厄贝沙坦治疗,观察组给予厄贝沙坦与贝前列素钠联合治疗3个月,比较两组不良反应发生情况.结果 观察组治疗3个月后尿
(山西省晋中市祁县教育科技局教研室) 摘 要:随着新课程改革的不断实施,既要求在教育过程中保留传统教育中的文化输入,也要求提高学生的综合素质,这无疑给中小学教育带来了新的挑战。结合多年教育经验,实地调查,总结了新课改后小学教育存在的问题,并相应提出了解决办法,希望能够进一步推动新课改教育体制的发展。 关键词:新课改;科学教育;问题研究 小学教育是科教兴国的基础,是我国教育事业的根基。在新课改
现如今,我国高校毕业生的就业形势非常严峻,我国高校毕业生每年都存在着毕业即失业的现象,引起了社会的广泛关注.作为时代的产物,大数据一方面为毕业生的就业提供了机遇,另一
《诗经》是我国第一部诗歌总集,对中国后代诗歌发展有着深远的影响.同时,《诗经》也作为我国语文教育的一部重要教材,对后代语文教材的建设有着启示作用.本文通过梳理《诗经