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<正>[引言]在化学新课改的背景下,要使学生喜欢化学,首先要让他们感受到化学知识非常有用,其次要充分利用实验。实验是化学教学的重要环节,是培养学生科学素养的重要途径,也是进行科学探究的主要方式。
利用探究实验提高复习课教学有效性的实践——“第十单元酸和碱复习课”教学实例
【摘 要】
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<正>[引言]在化学新课改的背景下,要使学生喜欢化学,首先要让他们感受到化学知识非常有用,其次要充分利用实验。实验是化学教学的重要环节,是培养学生科学素养的重要途径,也
【机 构】
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南京市二十九中教育集团致远校区
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2010年01期
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