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艺术高职院校应合理编写教材，在音像、图片、资料等方面要多做补充，做到文学特色与专业特色的整合，可操作性与可接受性的结合，时代性与经典性的统一，学法和习法的有效指导，从而体现艺术高职院校教材的特色。
鉴赏为主，够用为度--艺术高职院校语文教材编写初探
【摘 要】
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艺术高职院校应合理编写教材，在音像、图片、资料等方面要多做补充，做到文学特色与专业特色的整合，可操作性与可接受性的结合，时代性与经典性的统一，学法和习法的有效指导，从而体现
【机 构】
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湖南艺术职业学院
【出 处】
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群文天地
【发表日期】
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2013年7期
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