【摘 要】
：
题目 设a＞0,b＞0,且a+b=1。求证：(1/a+a)2+(1/b+b)2≥25/2。 证明 方法一 综合运用两个重要不等式及其推论
论文部分内容阅读
题目 设a＞0,b＞0,且a+b=1。求证：(1/a+a)2+(1/b+b)2≥25/2。
证明 方法一 综合运用两个重要不等式及其推论
其他文献
小型水电站水工建筑物技改是在原有电站水工建筑物的基础上进行,首先需充分利用原有水工建筑物,那样投入资金较少,而技改实施后发电效益显著,可充分缓解电力紧缺的局面,因此
全球在过去的20年中仅地震、水、旱、风雹、滑坡、泥石流等突发性自然灾害就造成300多万人死亡和几千亿美元巨额经济损失，仅1996年就造成600亿美元损失．实为惨重。因此，防灾应是
新语文课程标准倡导学生形成自主、合作、探究的学习方式，这是针对学生在长期应试教育中形成的他主、孤立、接受的学习方式而言的。探究性学习是当前课程改革的一个亮点，也是贯彻落实新课标的一个难点。那么在语文学习中，应从哪些方面进行探究呢?由于受篇幅的限制，现择其要者略述之。 一、在抓关键语句上探究 很长一段时期，高中语文教材中对《药》的解说不够准确，总是强调作品是“总结辛亥革命的教训”，批判旧
恩格斯晚年提出的“合力论”思想,精辟地阐述了人的自觉活动与客观历史规律之间的关系。本文从历史哲学的角度,追溯了“合力论”思想的渊源。早在古希腊,人们已感觉到人的主观动机与其行为后果的尖锐冲突。基督教哲学家奥古斯丁用“上帝的计划”来表述对这种历史现象的看法。近代历史哲学家之父维科试图人文主义地解答这一历史之谜。赫尔德、康德、黑格尔的历史思维以此为契机探索了历史本体问题。马克思的历史理论用作为人的活动规律的历史规律取代了前人提出的种种实体化了的必然性概念,从而实现了历史观的重大变革。
地下水资源量计算是水资源评价的一项重要内容,主要目的是摸清地下水补给途径,总量和合理开采量以及分布情况。合理地开发利用地下水资源是亟待解决的问题,地下水资源计算是
【正】 1984年6月25日,当代法国思想大师密歇尔·福柯突然与世长辞。西方学者纷纷认为,这是继萨特逝世后法国思想界的最重大损失。福柯1926年出生于法国的普瓦捷,二战结
多项选择题广泛出现在各类物理试卷中，本文结合2006年的高考题，就多项选择题的编拟作一分类，供参考。 一、根据多个规律或事实拟题 这种选择研究的对象是唯一的，但研究的侧面不是唯一确定的，它有时对应于多个物理规律，有时对应于多个历史事实等。 例1 （上海物理卷）人类对光的本性的认识经历了曲折的过程。下列关于光的本性的陈述符合科学规律或历史事实的是（）。 A.牛顿的“微粒说”与爱因斯坦
秋掩盖了春夏的葱茏，孕育着收获和希望。 ——题记 秋是一首寂寞的诗。但正是因为这寂寞和孤单才酿造出丰硕的秋实。 秋是一份真挚的情。正由于这份情感和意境才能给予人们灿烂的笑容。 秋是一幅美丽的画。正因为这幅画的美丽和无限才构成了我们奇妙的世界。 我爱秋天，不仅仅是因为它是收获的季节，还因为它是一种恃才而傲但又充满自信的性格的体现。 穿梭在被秋染过的山林间，心灵被这满山红色的气势所震撼。几
防泄漏 防气体泄漏，主要是检查装置的气密性；防液体泄漏，主要需要检查滴定管、分液漏斗、容量瓶等仪器是否漏水。 防暴沸 用蒸发皿加热时，溶液不得超过其容量的2/3；用试管和烧瓶加热时，溶液不得超过其容量的2/3；沸点低于100℃的用水浴加热，加入沸石或碎瓷片等。 防堵塞 加热KMnO4制氧气、用电石和水反应制乙炔，为防堵塞导气管，在试管管口放一团棉花。 防挥发 防止挥发的方法有：密封、液封、冷
【正】like是英语使用的高频词汇。它词义丰富,用法复杂,在实际运用中要注意下列特殊情况。一、动词like用法要点。1.like表示"喜欢"时,后面接不定式或动名词皆可,但若与shou