【摘 要】
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阅读教学是语文教学中的重要构成,是促进学生吸取文化、获得知识,拓展视野的有效途径。小学阶段的学生正处在文本认 读能力、理解能力以及分析能力的发展阶段,培养学生的阅读
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阅读教学是语文教学中的重要构成,是促进学生吸取文化、获得知识,拓展视野的有效途径。小学阶段的学生正处在文本认 读能力、理解能力以及分析能力的发展阶段,培养学生的阅读能力,使其养成良好的阅读习惯对学生未来的发展起到重要影响。因此在小 学语文教学中,教师应根据新课标要求,结合小学生年龄特点和能力水平,制定科学的培养计划和目标,促进学生阅读能力的发展。文章 就小学语文阅读能力的培养进行了探讨。
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