【摘 要】
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[案例]一节班会课上,我想做个调查,了解一下班上哪些同学最受同学欢迎,哪些同学不受欢迎;了解哪些学科授课教师学生喜欢,及学生喜欢怎样的教师。我特别交代,问卷上无须署名。
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[案例]一节班会课上,我想做个调查,了解一下班上哪些同学最受同学欢迎,哪些同学不受欢迎;了解哪些学科授课教师学生喜欢,及学生喜欢怎样的教师。我特别交代,问卷上无须署名。调查问卷发下后,孩子们便开始填写。每个学生都在静静地作
[Case] In a class session, I would like to make a survey to find out which classmates are most popular with classmates and which classmates are unpopular. Learn what subjects teachers like and what kind of teachers students like. I specifically explain that there is no need to sign the questionnaire. After the questionnaire was sent, the children began to fill in. Every student is quietly making
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作者简介 朱元才，男，1964年4月出生，中学一级教师，江苏省句容市第三中学教务处主任.有多篇数学论文在各级各类刊物上发表. 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
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有一个问题一直困扰着我:假如我会克隆技术,那我要克隆什么?克隆革命先辈毛泽东、克隆统一中国的秦始皇……都不是,假如我会克隆,那我会克隆世界上独一无二的快乐。
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