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掌握数学知识并灵活应用是离不开数学应用意识和能力的培养，那么教师在教学中就应注意培养学生应用数学的意识。数学来源于生活，首先要培养数学知识应用的意识，教师要对数学应用有正确的理解，要让学生体会到数学知识来源于生活，感受数学知识的价值。
小学生数学知识应用意识的培养
【摘 要】
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掌握数学知识并灵活应用是离不开数学应用意识和能力的培养，那么教师在教学中就应注意培养学生应用数学的意识。数学来源于生活，首先要培养数学知识应用的意识，教师要对数学应用
【机 构】
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四川省绵阳市三台县潼川三小
【出 处】
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杂文月刊：学术版
【发表日期】
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2016年4期
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