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教师学科教学知识（Pedagogical Content Knowledge）是教师知识范畴中重要的知识之一。这种知识受到学者们的普遍关注，本文介绍了比较有代表性的三位学者的研究；同时拟对学科教学知识在教师知识结构中的地位和作用以及如何在教师教育实践中帮助教师或准教师养成等问题进行了探讨，以期获得启示。