打好汉字写字基础 提高教学质量

来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyman9907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在多年的教学实践中,我始终重视学生的写字教学,通过坚持不懈努力。学生受到美的感染。提高了文化素养。
其他文献
演示实验的教学效果并不仅仅取决于实验本身,还取决于教师自身的实验技能和对演示实验所采取的教学策略。
对于青年来说。树立涟全的性格和灌输知识技能同样重要,不可等闲而为之。在我国,品德教育的提法易使人曲解为不过是爱国主义、精神思想之类的内容的灌输,而忽略了一些内在的性格
怎样把握新时期的体育教学,将素质教育理念融于体育与健康课程的教学过程中呢?结合实践经验,根据海南学生的特点,我在教学中从以下在点着手构建新课程理念下的体育与健康教学。
感悟教学是指学生在教师的指导下,积极、主动地阅读、观察、思考,提出问题、解决问题,对知识自悟、顿悟的过程。在新课程背景下,感悟教学就是政治课教学的基本理念和原则,没有感悟
在数学教学中,课题引入需要问题情境,解题教学需要问题情境,培养学生的思维能力也需要创设问题情境。很多学生反映数学的单调和枯燥.实际上,问题创设得好,吸引学生积极的参与和主动
物理实验是指从事物理研究的人员或者物理教师、学生为了一定的目的,在人为创造与控制的条件下,使某种物理现象反复再现,并有目的地进行观测、分析、研究,从而形成、发展、检验物
中职学校的招生对象主要是初中、高中毕业生和具有同等学历的青年,应届初中毕业生通过中招考试进入学校,往届毕业生和具有同等学历的青年实行免试登记入学,这些学生大部分入学成
在语文教学中,我注重阅读教学和作文教学,培养学生语文综合能力,激发学生多方面潜能,达到很好效果。在阅读教学中,我注重教给学生阅读方法,让学生得法于课内,得益乃至成长于课外。具
首先,教师应该明确地让学生有目的朗读课文,如:“课文写了杨梅的什么特点?大家带着这个问题用自己喜欢的方式朗读课文。”学生通过读、想,归纳出“杨梅的形状、颜色、味道”。教师
新课程倡导的“自主、合作、探究”式的学习,目的是要培养学生受用一生的良好学习方法。往大处说.也就是要把教育定位为关注学生终身发展。在这一大背景下,教师的授课,自然也要顺