在脑瘫儿童语言康复治疗中应用语言认知康复系统的体会

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目的:探究语言认知康复系统的应用对脑瘫儿童语言康复效果的影响.方法:将2015年10月~2016年8月我院进行语言康复治疗的112例脑瘫儿童随机分为对照组和康复组各56例,对照组脑瘫患儿给予传统康复训练,康复组给予语言认知康复系统训练,对两组脑瘫患儿接受治疗后的语言康复效果以及对患儿家长进行的满意度调查进行比较.结果:康复组总有效率、满意度均显著优于对照组(P<0.05).结论:在脑瘫儿童语言康复治疗中临床应用语言认知康复系统不仅明显改善语言康复效果,而且家长满意度较高,能有效提高患儿的治疗依从性,值得应用推广.
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