论文部分内容阅读
21世纪的教育是开放、创新的教育，它的基本特征是培养高素质，具有创新思维、创新能力的人。目前按教学计划执行的实验教学是以模仿为主，实验操作按部就班，答案基本是惟一的，这就严重束缚了学生创新精神的发挥，知识的再创新受到了抑制，这与培养创新精神的要求显然不符。
实验教学创新模式初探
【摘 要】
：
21世纪的教育是开放、创新的教育，它的基本特征是培养高素质，具有创新思维、创新能力的人。目前按教学计划执行的实验教学是以模仿为主，实验操作按部就班，答案基本是惟一的，这就严
【机 构】
：
甘肃省教育装备办公室
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
加强社区工作者思想政治教育有利于提高社区工作者整体素质,提升工作水平,维护社会和谐稳定。应通过机制创新,并以典型示范等途径改善和加强社区工作者思想政治教育。
江南古桥作为一种江南古代地域性建筑形式,其设计理念和设计手法均深受江南式审美观的影响、暗示和观照,无论是其外在的形态造型,还是其内在的形态底蕴,都完美地展现出江南特
共制作了6块规格相同的钢筋混凝土（RC）双向板（4块预应力碳纤维板加固RC双向板、1块非预应力纤维板加固RC双向板和1块未加固的对比试验板）进行加载试验，研究预应力碳纤维板加固RC双
美国加州大学一项关于中年和老年人群的初步研究表明，坐太久与对记忆力至关重要的一个脑区的变化相关联。以往研究表明，久坐跟吸烟一样能增加心脏病、糖尿病和英年早逝的风险。
建筑振动专业委员会（BranchofArchitecturalVibration，ChinaAssociationforEngineeringConstructionStandardization），是经住房和城乡建设部、民政部批准登记，于1995年设立的中国
在开展素质教育培养学生创新精神和实践能力的今天，研究性学习作为课程改革的亮点，已引起越来越多的教育界人士的关注。就宏观而论，研究性学习涵盖研究性学习方式和研究性学习课
采用SPOT-5与Landsat-7卫星影像相结合的遥感技术,对珠海市及其外围地区的断裂构造分布情况开展了遥感地质调查,经过图像处理、图像分析、地质解译和实地查证,共确定出各类断裂构造69条。依照其对地面稳定性可能的影响分为5种不同的危害程度类型,据此,确定出一级影响断裂9条,二级影响断裂18条,三级影响断裂16条,四级影响断裂5条,五级影响断裂21条,为珠海城市安全发展提供了新的科学依据。
建立合适的评价内容和评价方法,对西递古村落建筑的历史价值、科学技术价值、社会文化价值、艺术审美价值以及现状、保护和更新价值进行评价。根据评价结果,可对西递古村内各
舍女寺油田女12-女20断块油藏受储层低渗、非均质性强和构造复杂等因素影响，断块剩余油分布复杂，油层动用程度不均和动用程度低是开发中存在主要问题。对于中高含水多层系非均
校园文化对学校发展具有重要作用。新建本科院校应加强艺术活动与审美教育结合、学习活动与人文教育结合、竞赛活动与精英教育结合、实践活动与公民教育结合,从而实现文化的