技工院校混合式教学模式实施分析——以直播营销课程为例

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<正>信息时代背景下,互联网技术的全面应用和推广,使各种新型教育方法和教育理念开始融入现代教育活动。直播营销课程是技工院校电商专业一门实践性极强的核心专业课程,其合理利用各种信息资源和信息技术,改善教学活动,体现学生的主体地位与教师的主导作用。
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