【摘 要】
：
随着《道路交通事故社会救助基金管理试行办法》的实施以及各省实施办法（实施细则）的出台，道路交通事故社会救助基金制度在保障道路交通事故受害人权益等方面发挥了重要的作用。
【机 构】
：
深圳大学 广东 深圳 518061
论文部分内容阅读
随着《道路交通事故社会救助基金管理试行办法》的实施以及各省实施办法（实施细则）的出台，道路交通事故社会救助基金制度在保障道路交通事故受害人权益等方面发挥了重要的作用。但该制度在实践中也暴露出运行模式混乱、救助资金来源范围较窄、难以追偿等问题，本文针对这些问题提出了一些完善建议，希望可以更好地保障道路交通事故受害人的权益。
其他文献
古诗词在我国的传统文化当中占有非常重要的地位，加强中学古诗词的教学对于弘扬我国传统文化具有非常重要的地位，对于我国社会主义事业的发展具有较大的助力，基于此种情况，中学语文教师应该不断完善自己的教学方法，提升自己的教学水平，将古诗词更好的传输给学生，从而使得我国的传统文化在现代社会实现有效地传承与发展。 一、激发学生关于古诗词学习的激情 由于大部分的古诗词都是由文言文所写作的，同时在写作的过程当
一、沉默权问题的提出---由米兰达规则引入 1963年3月3日，一个名叫芭芭拉?约翰逊的女孩在美国亚利桑那州菲尼克斯市附近被米兰达绑架并强奸。10天之后，米兰达在自己家里被警
散文是作者写自身经历见闻中的真情实感、体裁灵活的一类文学作品，具有语境优美、意境深邃、形散神聚等特点，具有非常高的文学价值。提高初中散文阅读教学质量，能够陶冶学生情操，丰富学生文学内涵，提高学生文学审美水平及写作水平。根据写作目标不同，可将散文分为记叙性散文、抒情性散文及议论性散文三类。不同类型的散文该如何引导初中生阅读呢？ 一、记叙性散文阅读 记叙性散文以写人、记事、状物为主，通过具体形象来
随着计算机和网络技术的日益普及，为课堂教学应用创造了优越的基础条件，在教室中也都配备了多媒体设备，使原本枯燥乏味的课堂变得生动有趣。教师使用多媒体进行教学时，利用多媒体中的图片、视频、音效等相结合，多元化的展示教学信息，创造良好的教学情境，使学生能够主动的融入到课堂当中，在多媒体网络环境下，学生能够自主的选择学习内容，根据自己的学习基础与学习能力来更好的进行提升。借助网络，教师可以获得多方面的教学
《语文新课程标准》指出，阅读教学，应重点培养学生对文本的感悟和评价的能力，尤其是对语言文字的理解、揣摩、积累、运用的能力。那么，在小学语文阅读教学中如何及时发挥教师的引导作用，让学生通过阅读而学会阅读，最终获得语文素养的全面发展呢？在实践中，我作了如下的探究。 一、让课堂成为阅读教学的主阵地 （一）质疑课题，激发学生阅读的兴趣 课文的题目是文章的题眼，许多课文的课题极易引发学生的好奇心。教师
现代化的运用在新课标及教育理念与教育技术的发展以成为课堂教学活动中必不可少的手段之一,也是未来教育发展的趋势。现代化的教学学生能迅速的接受,符合学生的心里,因此,它
高中语文探究性阅读教学能变被动阅读为主动阅读，实现多方面交流的阅读教学，注重学生在阅读中问题意识的培养，让学生围绕问题展开探究学习，有效处理文本、教师和学生的关系，有效发挥学生主体阅读作用，大胆提问质疑，认真研读文本，有效解决阅读问题。本文通过“预习文本，创设情境，细读文本，发现问题，合作讨论，解决问题”，有效设计语文探究性阅读流程，实施高效探究性阅读教学。 一、预习文本，创设情境 在高中语文
莫言2009年9月13日在法兰克福“感知中国”论坛上的演讲（以下简称《演讲》），围绕“文学共性与作家个性”问题，生动幽默地论述了新时期以来中国优秀作家取得显著进步的主要路径与文学观念的转变。 精彩的演讲往往观点明晰，理路清楚。《演讲》的核心在于，优秀的文学作品应该超越政治，表现全人类的普世价值。近30年来中国当代作家创作出很多具有世界文学品质的优秀作品，是因为他们找到了三个重要路径：大胆谦虚地向
1rn如果你喜欢看石头,那你就去万山群岛吧.在我看来,万山群岛的石头,是天底下最好看的石头.真的,我不骗你.rn其他地方也有供人看的石头,但那些石头都不像石头.它们有的像人,