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浅谈语文课堂中有效的教学策略——《读联之悟》教学设计和反思
浅谈语文课堂中有效的教学策略——《读联之悟》教学设计和反思
来源 :成功:中下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ooo4zhgr
【摘 要】
:
课堂是学生学习知识的主阵地,也是学生接受思想教育的主途径。在当今新课改“少讲授,多互动”的新理念下,如何提高学生课堂的参与度,让学生学得轻松、学得高效,合理有效地教学策略
【作 者】
:
杨星
【机 构】
:
重庆市武隆中学校
【出 处】
:
成功:中下
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
语文课堂
有效教学
策略反思
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课堂是学生学习知识的主阵地,也是学生接受思想教育的主途径。在当今新课改“少讲授,多互动”的新理念下,如何提高学生课堂的参与度,让学生学得轻松、学得高效,合理有效地教学策略是关键。
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