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摘 要：微信、微博、微电影如今已经在我们的生活中无处不在，我们生活在一个“微”的圈子里，作为校园杂志跟随时代潮流，将一些文学作品进行可视化操作，本文是对校园杂志数字化过程中相关短片的拍摄分析。
关键词：拍摄；思无邪；校园杂志
一、创作过程
（一）创作来源
《思无邪》杂志稿件的来源主要是本校大学生，作为校园稿件来源渠道较为单一，学生只是根据自己的兴趣来写，缺少相关专业人士的指导，选择《敦煌行》这篇文章作者以自己的旅游经历为线索，贯穿全文。
（二）故事梗概
本片是以游记的形式展现，以作者游览敦煌景区的顺序进行拍摄。
（三）短片拍摄
古人云“凡事预则立，不预则废”短片拍摄需要前期的脚本撰写，需要将文章改成剧本，整理好分镜头脚本以及每日拍摄计划；注意天气等外界因素的影响。按照分镜头稿本的内容进行拍摄。为了能够拍摄出质量优良的画面，提高有效镜头的比率，摄像人员必须掌握基本的操作要领。在拍摄过程中画面要保持稳定，不能随便晃动和抖动，否则就会影响后期观众的视觉效果，破坏情绪，容易造成视觉疲劳，为了避免这一情况的出现，所以一般情况下会有三脚架，将相机通过云台固定在三脚架上，保证画面的稳定，由于三脚架携带不方便和架三脚架的过程中有点繁琐，在拍摄过程中会直接用手拍，这样如果技术不是很高超，拍出的画面是斜的，抖得，在拍摄过程中每一次心跳，每一次呼吸都会影响画面的拍摄，在国外无论是街头采访还是其他拍摄都会架起三脚架。如果在没有三脚架的情况下作为摄像师就要学会寻找周围环境中的支撑点，比如说椅子，道路两旁的水泥墩或者栅栏等。 画面拍摄的好坏取决于多方面的因素，包括构图，色彩等。
（四）后期制作
后期制作包含很多部分，视频的剪辑，音频的剪辑，特效的制作，字幕的制作等。主要是非线性编辑，需要专业的编辑软件，硬件等。而非线性编辑是相对于线性编辑而言的，在传统的视频制作中，是在编辑机上进行的，编辑机是由放像机和录像机组成的，编辑人员通过放像机选择自己需要的片段，然后将它记录到录像机的磁带上，就这样一直进行下去。非线性编辑是借助计算机进行数字化操作，几乎所有的工作工作都在计算机上进行，不需要很多的外部设备，对素材的编辑也是可以瞬间实现，直接可以剪切、复制、粘贴等操作，比之前线性编辑方便很多。更是避免了之前单一、重复操作的限制，设备上也是减少了许多。视频的剪辑就是镜头的组接，根据提前写好的分镜头稿本将镜头组接在一起，编辑的首要任务就是将大量的素材进行分类和整理。
二、创作过程中出现的问题及解决办法
（一）出现的问题
由于在拍摄的过程中天气变化较大，设备携带不齐全，所以在拍摄过程中有些地方光线太暗，有的部分则形成了“阴阳脸”。毕竟作为校园杂志的拍摄无论是拍摄团队还是资金投入都是与专业团队无法比的，拍摄过程中缺少专业的设备道具，拍出的作品也是与自己预期的结果有差距的
1）在杂志中的大部分作品都是以散文，记叙文、议论文为主，都是作者的心里活动、作者的抒情，无法用视频的形式拍摄出来。
2）由于是景区人员流动量较大，许多场面无法控制，多余的人员影响视觉效果。
3）景区中的部分重点保护文物是不允许拍摄的，这就造成了重点拍摄对象我们是无法拍摄到的。
4）在拍摄过程中是跟随讲解员的讲解进行的，由于拍摄人员较少所以能拍的到的素材比较少，影响后期的剪辑和画面效果。
5）由于资金的缺乏，造成无法建立完整的网站负责《思无邪》的推送和上传。数字化后的视频和音频主要通过各大视频播放网站来实现传播。由于可视化操作后作者的心里活动，抒情的话语无法体现出来，表达不出作者想要表达的意愿，还是和原文有差距的。
三、解决方法
1）对于光线原因造成的拍摄可以从多方位多角度拍摄为后期的剪辑多准备素材，可以多方位的机位进行切换。
2）对于光线太暗拍摄难度较大的地方我们可以在相机中设置相应的格式可以在后期进行调色。
3）在画面中的多余的人员和物体我们后期可以在软件中进行去除。
4）对于作者的心里活动，抒情类的句子我们后期可以进行旁白的形式读出来。
四、在拍摄过程中学到了什么
拍摄过程中我们团队去当地进行提前踩点，规划，和制定最佳拍摄路线确保效率最大化。还要和景区的工作人员沟通，以确保拍摄能正常的进行。
导演、摄像、统筹、后期和场务的密切配合才能使整部戏拍好。根据《思无邪》在数字化的过程中遇到的问题和解决的办法，首先在前期的征稿过程中，应解决征稿不足和资金缺乏问题，我们可以在学校内将整条街作为征稿宣传长廊制作大量的喷绘海报进行宣传，包括在学校人员较多的地方，其次举办相应的讲座，聘请专业的老师作为指导老师。还可以在学校的食堂，操场的大屏幕作为宣传点进行宣传。对于经常投稿的人员直接建立特约人员，对他们的作品有優先选择权。最后可以发放纪念品或者相关的证书作为奖励，这样可以调动大家的积极性。
作为校园杂志跟随时代步伐，将文学作品可视化，以视频的形式展现，让更多的人去热爱他，在闲暇时间可以去朗读品味。提高我国国民的阅读量。
参考文献：
[1] 焦道利.电视摄像与画面剪辑[M].北京：国防工业出版社，2012.
项目名称：
西北民族大学国家级大学生创新创业训练计划资助项目
（项目编号：201610742042）
作者简介：
杨福宝（1994-），男，回族，青海省祁连县人，西北民族大学教育科学与技术学院学院2014级本科生，研究方向：教育技术学。
关键词：拍摄；思无邪；校园杂志
一、创作过程
（一）创作来源
《思无邪》杂志稿件的来源主要是本校大学生，作为校园稿件来源渠道较为单一，学生只是根据自己的兴趣来写，缺少相关专业人士的指导，选择《敦煌行》这篇文章作者以自己的旅游经历为线索，贯穿全文。
（二）故事梗概
本片是以游记的形式展现，以作者游览敦煌景区的顺序进行拍摄。
（三）短片拍摄
古人云“凡事预则立，不预则废”短片拍摄需要前期的脚本撰写，需要将文章改成剧本，整理好分镜头脚本以及每日拍摄计划；注意天气等外界因素的影响。按照分镜头稿本的内容进行拍摄。为了能够拍摄出质量优良的画面，提高有效镜头的比率，摄像人员必须掌握基本的操作要领。在拍摄过程中画面要保持稳定，不能随便晃动和抖动，否则就会影响后期观众的视觉效果，破坏情绪，容易造成视觉疲劳，为了避免这一情况的出现，所以一般情况下会有三脚架，将相机通过云台固定在三脚架上，保证画面的稳定，由于三脚架携带不方便和架三脚架的过程中有点繁琐，在拍摄过程中会直接用手拍，这样如果技术不是很高超，拍出的画面是斜的，抖得，在拍摄过程中每一次心跳，每一次呼吸都会影响画面的拍摄，在国外无论是街头采访还是其他拍摄都会架起三脚架。如果在没有三脚架的情况下作为摄像师就要学会寻找周围环境中的支撑点，比如说椅子，道路两旁的水泥墩或者栅栏等。 画面拍摄的好坏取决于多方面的因素，包括构图，色彩等。
（四）后期制作
后期制作包含很多部分，视频的剪辑，音频的剪辑，特效的制作，字幕的制作等。主要是非线性编辑，需要专业的编辑软件，硬件等。而非线性编辑是相对于线性编辑而言的，在传统的视频制作中，是在编辑机上进行的，编辑机是由放像机和录像机组成的，编辑人员通过放像机选择自己需要的片段，然后将它记录到录像机的磁带上，就这样一直进行下去。非线性编辑是借助计算机进行数字化操作，几乎所有的工作工作都在计算机上进行，不需要很多的外部设备，对素材的编辑也是可以瞬间实现，直接可以剪切、复制、粘贴等操作，比之前线性编辑方便很多。更是避免了之前单一、重复操作的限制，设备上也是减少了许多。视频的剪辑就是镜头的组接，根据提前写好的分镜头稿本将镜头组接在一起，编辑的首要任务就是将大量的素材进行分类和整理。
二、创作过程中出现的问题及解决办法
（一）出现的问题
由于在拍摄的过程中天气变化较大，设备携带不齐全，所以在拍摄过程中有些地方光线太暗，有的部分则形成了“阴阳脸”。毕竟作为校园杂志的拍摄无论是拍摄团队还是资金投入都是与专业团队无法比的，拍摄过程中缺少专业的设备道具，拍出的作品也是与自己预期的结果有差距的
1）在杂志中的大部分作品都是以散文，记叙文、议论文为主，都是作者的心里活动、作者的抒情，无法用视频的形式拍摄出来。
2）由于是景区人员流动量较大，许多场面无法控制，多余的人员影响视觉效果。
3）景区中的部分重点保护文物是不允许拍摄的，这就造成了重点拍摄对象我们是无法拍摄到的。
4）在拍摄过程中是跟随讲解员的讲解进行的，由于拍摄人员较少所以能拍的到的素材比较少，影响后期的剪辑和画面效果。
5）由于资金的缺乏，造成无法建立完整的网站负责《思无邪》的推送和上传。数字化后的视频和音频主要通过各大视频播放网站来实现传播。由于可视化操作后作者的心里活动，抒情的话语无法体现出来，表达不出作者想要表达的意愿，还是和原文有差距的。
三、解决方法
1）对于光线原因造成的拍摄可以从多方位多角度拍摄为后期的剪辑多准备素材，可以多方位的机位进行切换。
2）对于光线太暗拍摄难度较大的地方我们可以在相机中设置相应的格式可以在后期进行调色。
3）在画面中的多余的人员和物体我们后期可以在软件中进行去除。
4）对于作者的心里活动，抒情类的句子我们后期可以进行旁白的形式读出来。
四、在拍摄过程中学到了什么
拍摄过程中我们团队去当地进行提前踩点，规划，和制定最佳拍摄路线确保效率最大化。还要和景区的工作人员沟通，以确保拍摄能正常的进行。
导演、摄像、统筹、后期和场务的密切配合才能使整部戏拍好。根据《思无邪》在数字化的过程中遇到的问题和解决的办法，首先在前期的征稿过程中，应解决征稿不足和资金缺乏问题，我们可以在学校内将整条街作为征稿宣传长廊制作大量的喷绘海报进行宣传，包括在学校人员较多的地方，其次举办相应的讲座，聘请专业的老师作为指导老师。还可以在学校的食堂，操场的大屏幕作为宣传点进行宣传。对于经常投稿的人员直接建立特约人员，对他们的作品有優先选择权。最后可以发放纪念品或者相关的证书作为奖励，这样可以调动大家的积极性。
作为校园杂志跟随时代步伐，将文学作品可视化，以视频的形式展现，让更多的人去热爱他，在闲暇时间可以去朗读品味。提高我国国民的阅读量。
参考文献：
[1] 焦道利.电视摄像与画面剪辑[M].北京：国防工业出版社，2012.
项目名称：
西北民族大学国家级大学生创新创业训练计划资助项目
（项目编号：201610742042）
作者简介：
杨福宝（1994-），男，回族，青海省祁连县人，西北民族大学教育科学与技术学院学院2014级本科生，研究方向：教育技术学。