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课程思政是一种教学理念,是新形势下课程教学改革的主要目标,本文针对目前高校课程思政的现状,从制定教学目标、转变育人观念、思政元素融入、改善教学方法、完善评价标准等五个方面提出了课程思政融入专业课程教学改革的途径和方法,为课程思政在专业教学过程中的融入提供了一定的借鉴。
课程思政融入高校专业课的教学改革与探索
【摘 要】
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课程思政是一种教学理念,是新形势下课程教学改革的主要目标,本文针对目前高校课程思政的现状,从制定教学目标、转变育人观念、思政元素融入、改善教学方法、完善评价标准等
【机 构】
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南京科技职业学院
【出 处】
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经济技术协作信息
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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南京科技职业学院2020年党建思政一般课题:高职专业课程思政教学模式探索与研究(NJPI-2020-SZYB-03)的研究成果
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