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【正】一切学习都不是为学而学,学习的目的全在于应用.可在教学中,我发现学生在数学解题中速度慢,出错多,效率低,甚至有些学生碰到数学题目是"一筹莫展"可谓是"见一题,怕一题".由于解题方法的缺乏,直接影响学生的学习兴趣和学习效率.那么如何引导盲生掌握和应用解题方法提高解题能力呢?本人根据自身的教学经验,下面几种教学方法效果明显.一、从"摸读"中解题由于盲文点位书写的格式,往往一道看似简单的数学