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中国有句古语,叫做“有备无患”,打仗如此,教学也是如此.要上好课,就必须备好课,要提高教学质量,首先要抓住备课这一环节.但备课的含义跟钻研教材、教参、写教案并不是同义语,不可否认,钻研教材、教参和编写教案当然是备课,但还不是备课的全部含义.通过多年教学探讨,我认为制图备课应注意以下几个环节.
制图备课的一点体会
【摘 要】
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中国有句古语,叫做“有备无患”,打仗如此,教学也是如此.要上好课,就必须备好课,要提高教学质量,首先要抓住备课这一环节.但备课的含义跟钻研教材、教参、写教案并不是同义语
【机 构】
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濮阳市技工学校
【出 处】
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河南机专学报
【发表日期】
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1994年2期
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