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现代教学论认为，教学的过程归根结底是如何教会学生学习，而要教会学生学习，教师必须先对学生进行充分了解，对症下药。笔者介绍了初中生数学学习的现状，探究了初中生数学学法指导。
初中数学学习现状及学法指导探析
【摘 要】
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现代教学论认为，教学的过程归根结底是如何教会学生学习，而要教会学生学习，教师必须先对学生进行充分了解，对症下药。笔者介绍了初中生数学学习的现状，探究了初中生数学学法指导。
【机 构】
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河南省荥阳市第二初级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年7期
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