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中国民间传统技艺丰富多样,是中国人民几千年智慧的结晶.儿童是国家的建设后备军,是民族未来的希望,将传统技艺作为一门基础课程,融入幼儿园孩童的教学中去,有助于中国中华民族优秀文化的弘扬和传承.本文以教学实践为依据,重点论述将山西省高平市的优秀传统民间技艺运用到幼儿园艺术课程中的教学实践策略.