＜正＞2022年7月5日，首都数字版权交易中心在中国（北京）出版创意产业基地召开成立大会并举行首都数字艺术版权交易平台启动仪式。首都数字版权交易中心的设立旨在推动首都出版业高质量发展，探索数字版权产业发展趋势及艺术版权交易新标准，构建版权交易评估定价体系。
本文论述以中职思政课内教学（第一课堂）、课外教学（第二课堂）和网络教学（第三课堂）“三课堂”为载体，积极探索党史学习教育融入中职思政“三课堂”的策略：铸魂定向，在课内教学开展红色文化教育；联动发展，强化课外教学的育人效果；小课堂大视野，在网络教学深化党史教育，引导学生学党史、感党恩、跟党走，提升党史学习教育教学实效，落实立德树人根本任务。
目前国内利用离子色谱法测定水中碘离子含量的多数报道是利用进口仪器如Thermo和Metrohm，鲜有利用全套国产仪器进行水中碘离子含量的测定，特别是国产脉冲安培检测器并没有相关报道。将在Thermo ICS5000+离子色谱仪上开发的快速测定水中碘离子色谱条件应用到全套国产离子色谱仪-安培检测器上进行方法学验证实验。结果表明：I-在5μg/L～100μg/L的浓度范围内线性关系良好，相关系数达到0
数据被视为数字经济时代的新型生产要素，通过交易实现流通利用是最能体现数据要素市场化配置的重要方式。然而，在新的政策形势和发展契机下，数据交易市场却仍未真正实现多层次高质量发展。其根本原因在于，以强父爱主义为内核的数据交易治理范式存在着功效失范、模式错位等问题。对此，需要以弱父爱主义重构治理范式，回归数据交易法律治理的逻辑起点，以交易语境中的“数据”为切入口，重新构建“可交易数据”的范围，并在此基础
＜正＞马克思曾说过:"理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。"这说明了科学理论对于改造世界的重要作用。在学校,开展德育工作的途径有很多,比如共青团活动、主题班会、社团活动、国旗下讲话、志愿服务、讲座论坛等,其中主题班会就是非常重要的德育途径之一。如何才能更好、更有创造性地发挥班会课的德育功能呢?我尝试着将思政教育中的经典案例引入班会课。与其他德育途径不同的是,
针对当前大数据交易平台中数据定价模型和定价指标体系需要进一步研究的问题，梳理近年相关理论成果，总结出目前研究大致分为对定价模型和定价因素的分析、对交易机制的分析、对定价策略和定价模型的综合讨论，指出数据定价存在数据交易不足影响数据资产价值挖掘、细分领域的数据质量标准化不足、数据内涵与价值发掘不足等问题。认为未来需要进一步加强基于元数据的数据管理、在场景中驱动数据价值发现、充分借鉴金融资产的数据定价
随着新课改的持续推进,培养学生的科学素养成为小学教育的重要目标。在小学英语教学过程中,教师在单元整体教学设计理念的指引下开展教学活动,提升了资源整合利用的效率,把小学英语知识从简单的理解记忆变成一个立体的、多维的知识体系,更好地培养了小学生的科学素养。