【摘 要】
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小学语文是小学阶段基础教育课程中重要的组成部分,是培养学生听、说、读、写各项能力的重要阵地。在新课程改革的背景下,对小学语文教学的目标又提出了更为严格的要求,不仅
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小学语文是小学阶段基础教育课程中重要的组成部分,是培养学生听、说、读、写各项能力的重要阵地。在新课程改革的背景下,对小学语文教学的目标又提出了更为严格的要求,不仅需要学生掌握扎实的基础知识和基本能力,还应调动学生的自主探索的积极性,提高学生的自主学习能力。因此为了顺应新课程改革的趋势,在小学语文课堂中,教师应在探索学习的模式下,增强学生自主学习的积极性,实施自主探索的课堂教学模式。笔者结合多年来小学语文教学的经验,提出了几点具有针对性的建议,以供借鉴。
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