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“读书 下笔”联
【机 构】
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福建省书法家协会
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2021年5期
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【摘 要】在教学体制不断改革的背景下，积极地采取有效措施为学生减压减负，不仅仅是素质教育的目标，也是教师的教学目标。而要想实现这一目标，实施有效教学就显得尤为重要。在初中阶段，语文是一门重要科目，影响着学生的未来发展。因此，初中语文教师需要采取有效措施去进行教学。 【关键词】初中语文 有效教学 策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0
【摘 要】教育包括教书和育人两大板块，在当前的初中英语教育中，教学板块的工作开展得非常良好，但育人板块却较为松懈，未能对学生的劳动价值观进行强有力的培养。所以在初中英语教育中，教师加强对学生的劳动价值观培养，使学生具备更加良好的劳动观念与劳动素养，更加积极地投身于劳动之中，充分锻炼自己，让自身获得更好的成长。 【关键词】初中英语 教育教学 学生培养 劳动价值观 中图分类号：G4 文献标识
以《细胞的能量“货币”ATP》教学为例,开展高中生物学情境化教学实践与研究,探索以模型、实验、练习与测验等创设学习情境,旨在激发学生的学习兴趣,主动参与学习,促进学生建
【摘 要】核心素养更加注重对学生学习能力以及综合素质的提升，基于核心素养的数学教学，更能够实现对学生的全面培养，有利于学生理性思维的进一步养成，对于素质教育的发展也能够起到更好的推动作用。基于此，本文将从核心素养的角度，对小学数学教学方法展开探讨。 【关键词】核心素养 小学数学 教学方法 探讨 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407
【摘 要】数学作为初中教育阶段的重要基础学科，是锻炼学生学习能力、学习思维，培养学生世界观和逻辑思维方式的重要途径。与小学时期的数学教学内容相比，初中数学的教学内容更加琐碎，也更加具有难度。针对教学中的重点及难点，教师必须要运用相应的教学策略，才能够更好地为学生授课。 【关键词】初中数学 教学重点 难点剖析 教学策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.is
【摘 要】人生需要规划，只有事先规划人生，才能朝着正确的轨迹发展，这对于每个人都是至关重要的，对于高中生亦是如此。高中是升学的关键阶段，是决定学生人生走向的重要节点，只有重视高中生生涯规划，才能确保高中生在未来收获想要的人生。当然，在这个过程中培养学生的生涯规划能力也是非常必要的。基于此，本文围绕生涯规划能力展开探索，进一步阐述和分析高中生生涯规划能力培养的有效路径，希望可以给广大的高中教育工作
【摘 要】道德与法治是一门以培养学生道德素养和法治素养为目标的学科，将传统文化融入实际教学中，有益于学生对传统文化精髓的汲取和实践应用，实现学生的全面发展，并达成预设的学科目标。文章对初中道德与法治学科与传统文化整合的意义和具体路径进行了分析和探讨，希望能够为初中道德与法治学科的教学提供一些参考。 【关键词】初中道德与法治 传统文化 整合路径 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI
应用人教版高中生物学教科书插图,可培养学生批判性思维。应用插图创设问题情境,培养学生批判性思维习惯;应用插图探寻证据,进行推理与求证;应用插图科学判断,正确表达个人观
基于亲子沟通与留守儿童孤独感的密切关系以及缓解留守儿童孤独感的需要,分析了利用互联网+改善亲子沟通,缓解留守儿童孤独感的优势,并从助力家长掌握亲子沟通技巧、丰富亲子
习题是学习活动中获取知识、培养能力、提升素养、全面育人的重要载体之一。文章论述了高中物理习题在推进育人方式 改革中的重要意义;根据习题在全面育人中的作用,将习题的