【摘 要】
:
课堂是课程与教学的主阵地,有效的课堂教学是所有教育工作者共同追求的目标。崔允漷的"有效教学"思想和"课堂观察LICC范式",通过改变教师自身和外部因素来完成课堂变革。
【机 构】
:
西北师范大学教育学院,宁夏师范学院
论文部分内容阅读
课堂是课程与教学的主阵地,有效的课堂教学是所有教育工作者共同追求的目标。崔允漷的"有效教学"思想和"课堂观察LICC范式",通过改变教师自身和外部因素来完成课堂变革。
其他文献
目的:建立新西兰大白兔后发性白内障(posterior capsule opacification,PCO)动物模型,检测凋亡抑制因子Livin在PCO中的表达,从而探讨Livin在PCO形成过程中的作用。方法:选用
在教师培训领域,培训的有效性正被越来越多的学者所关注,有人关注提高培训有效性的途径,也已经有人对培训有效性的评价及其指标体系进行了探讨。本文试在前人研究的基础上,通
债权让与合同生效,现实债权即移转于受让人,债权让与通知与否影响不到这个事实。债权让与合同存在着可撤销的原因时,当事人即可主张让与合同的变更或撤销。债务人对于让与人
认知神经科学以独特的研究手段和分析方法探究认知过程及其神经基础,对数学学习的非典型发展颇具贡献,提供了独特的有关数学学习的知识,其研究成果还有助于推进行为研究。本
以人教版、北师大版、苏教版和上教版小学一二年级语文教材为对象,通过赋值方式研究现行语文教材识字写字同步性问题。发现现行小学语文教材识字写字安排同步性不高,识字写字
本研究旨在建立一种简单、灵敏的,能检测多种NPM1突变体的方法,以降低NPM1突变的漏检率。通过构建NPM1基因野生型和最常见的突变型A、B、C、D重组质粒作为检测对象,根据NPM1
近年来离婚问题日趋严重,由此而引发的家庭和社会问题不容忽视,迫切需要专业社会工作的介入。小组社会工作是社会工作的三大方法之一,在离婚问题中,开展不同类型的小组社会工
针对既有研究基于不同研究方法得出的结论不一致和样本选择方面存在的不足,本文选取沪深股市成立以来至2008年5月30日的数据为样本,利用R/S分析法这一非参数方法对我国股市有
阐述识别性的概念和重要作用。将道路识别性划分为道路可识别、方位可识别、环境可识别。通过对广州、深圳2座城市道路识别性的介绍,研究加强道路识别性的方法:设置路名标志,
密宗的理论与修持向称深奥难明,佛日居士的《大手印导论》一文,对大手印法门的概念、传承、典籍及其修持的次第作了简明扼要的介绍,着重分析了"大手印见"的内涵及其修证的重