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新媒体中,人们追求快速、便利获取有效信息的内容,微纪录片的出现满足了当代人们的需求。微纪录片快速而又广泛的传播以及独特的叙事美学使得其更加具有特色,但与此同时又能够与观看者起到有效交流。但无论是从学术性还是观赏性来说,对于微纪录片的发展其自身还需要不断完善,注重两者的联系。本文以《三分钟》这一较为经典的微纪录片为例,进行分析,并得出对于微纪录片创作的启示。