【摘 要】
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一、设置情境激趣导入1 伴随歌曲《颂祖国》律动进教室。创设轻松活泼的课堂气氛 ,激发学生学习兴趣。】2 师生问好。3 发声练习。1=F2/4【注意在练唱歌曲中的两个难点 :XX·
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一、设置情境激趣导入1 伴随歌曲《颂祖国》律动进教室。创设轻松活泼的课堂气氛 ,激发学生学习兴趣。】2 师生问好。3 发声练习。1=F2/4【注意在练唱歌曲中的两个难点 :XX·的节奏和顿音记号。二、基本训练激活思维1 视唱唱名 :(1)多媒体出示空白音阶图 ,点击逐个出现唱名 ,会
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