【摘 要】
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教育经济学是一门研究教育经济现象及规律的教育与经济的交叉学科.教育的经济意义早已见之于古代哲学家及近代英国古典经济学家的著作,但它作为一门独立的学科,于20世纪20年
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教育经济学是一门研究教育经济现象及规律的教育与经济的交叉学科.教育的经济意义早已见之于古代哲学家及近代英国古典经济学家的著作,但它作为一门独立的学科,于20世纪20年代首先发端于苏联.西方教育经济学诞生于20世纪50年代,到了60年代,美国研究教育经济学的经济学家人数逐步增多,主要代表人物有:舒尔茨、丹尼森、贝克尔等.我国对教育经济学的研究应从30年代古煤先生首先使用"教育之经济学"的概念算起,而从十一届三中全会至今有了较大的进展,逐步建立和完善了教育经济学的理论体系,由于各国的具体国
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