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课堂教学以教师讲授为主，但如果一味说教，课堂难免枯燥乏味。把化学课堂延伸到课外，在欢乐的气氛中学习，增加一些课外活动，让学生对化学学习提高兴趣，有利于学生巩固在课堂上学到的理论知识，也能起到事半功倍的效果。本文就初中化学课外活动的现状和策略做一些研究。
初中化学课外活动的现状及策略研究
【摘 要】
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课堂教学以教师讲授为主，但如果一味说教，课堂难免枯燥乏味。把化学课堂延伸到课外，在欢乐的气氛中学习，增加一些课外活动，让学生对化学学习提高兴趣，有利于学生巩固在课堂上学到的
【机 构】
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江西省于都县第八中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年12期
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