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本文从中国校对符号的角度入手,探讨了在文字校对过程中的方法和意义,记述了在敦煌经卷抄写中所应用的校对符号和具体的校对办法,它对传承优秀文化无疑具有积极的作用,人们对符号的创造和智慧性应用为后人提供了借鉴.
中国古代校对符号述略——兼谈藏族传统典籍的校对方法
【摘 要】
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本文从中国校对符号的角度入手,探讨了在文字校对过程中的方法和意义,记述了在敦煌经卷抄写中所应用的校对符号和具体的校对办法,它对传承优秀文化无疑具有积极的作用,人们对
【机 构】
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西藏民族学院学报编辑部
【出 处】
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西藏民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年6期
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