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伴随着国内小学教育改革进程的不断深化,传统的小学数学‘图形与几何’教学模式也开始向着信息化方向发展。为了能够满足新时期小学数学‘图形与几何’课程的教学需求,文中简要论述了小学数学‘图形与几何’课程中引入信息技术的重要性,并针对如何在小学数学‘图形与几何’中发挥出信息技术应有的作用与价值给出了一些有效建议,以供参考。