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聆听是音乐艺术最直接的体验方式。音乐课程的新课标提出:音乐教学的过程应是完整而充分体验音乐作品的过程。在音乐课教学实践中,个人围绕新课标“以人为本,以审美为核心”的理念,坚持以聆听为主的教学原则,精心设计活动,采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生主动探究并对所听音乐有独立的感受和见解。