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聆听是音乐艺术最直接的体验方式。音乐课程的新课标提出：音乐教学的过程应是完整而充分体验音乐作品的过程。在音乐课教学实践中，个人围绕新课标“以人为本，以审美为核心”的理念，坚持以聆听为主的教学原则，精心设计活动，采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生主动探究并对所听音乐有独立的感受和见解。