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高中历史学科核心素养的培养是新一轮课改中提出的核心概念,历史学科核心素养的培养是一个长时期的系统工程,不仅取决于我们对历史事件时空观念的把握,也取决于对历史材料的准确性把握,更取决于对历史事件的理解程度。它对学生价值观的养成和人文情怀的培养具有潜移默化的作用。
高中历史学科核心素养的培养研究
【摘 要】
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高中历史学科核心素养的培养是新一轮课改中提出的核心概念,历史学科核心素养的培养是一个长时期的系统工程,不仅取决于我们对历史事件时空观念的把握,也取决于对历史材料的
【机 构】
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北京师范大学新余附校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年14期
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