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加强新时期高职学生的综合素质管理，对于培养适应企业和社会需求的人才有着积极的意义。高等职业教育的定位是培养具备良好的职业理想、职业道德的应用性、职业型的创业者。随着经济社会的发展，产业结构的调整转变，为培养适应企业和社会需求的人才，高等职业教育往往推行工学结合、校企合作的培养模式，这就对高职学生管理工作提出了更新更高的要求。坚持以就业为导向，加强高职学生综合素质和职业道德教育，注重高等职业道德教育与企业文化的接轨，培养学生与企业员工相同的行为规范。对于高职学生的管理工作有着重要的意义。