【摘 要】
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高中信息技术课是一门操作实践性极强的工具课，随着新课程改革的深入，改变了传统的讲练、填鸭式的教学方式，倡导信息技术教师创设合理的任务驱动式教学课堂，引导学生合作探究学习
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高中信息技术课是一门操作实践性极强的工具课，随着新课程改革的深入，改变了传统的讲练、填鸭式的教学方式，倡导信息技术教师创设合理的任务驱动式教学课堂，引导学生合作探究学习，让学生在共同参与、相互合作的教学氛围中专注操作实践，主动建构信息技术知识，培养学生创新精神和合作能力，实现高效率和高质量的高中信息技术课堂。
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