评优要有“规”可依,有“据”可查

来源 :教书育人:校长参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddssdcsyqc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
评优是调动教职工工作积极性的一种有效方式,是提升教职工幸福感的催化剂。评优要依据科学、合理的制度,尽可能克服人为因素,要充分体现"公正、公平、公开"原则,真正做到"优者奖",评选出来的"优者"一定要让其他教职员工心服口服,真正起到引领、带动作用。评优程序应规范,过程、结果应公开,佐证材料要翔实,经得起查阅。
其他文献
评选优秀教师是学校的一件大事,无论对学校还是教师本人都具有非凡的意义,目前在评选优秀教师的评选程序、过程、结果运用等方面还存在一些制约性的问题,需要强化各项标准、
从设计、管理、施工、监理等方面浅析了农村公路网工程质量问题发生的原因,并提出了解决这些问题的措施。
目的:探讨瘢痕子宫再次妊娠两种分娩方式的优劣。方法:对本院收治的瘢痕子宫住院分娩孕产妇164例的临床资料进行回顾性分析,并就再次剖宫产和从阴道分娩的孕产妇资料进行比较。
目的:探讨妊娠高血压综合征并发胎盘早剥的防治方法及对母婴结局改善的重大意义。方法:选取2012年2月-2013年10月我院收治的100例妊娠高血压综合征并发胎盘早剥患者,采用随机对
目的:探讨老年乳腺癌患者选择适宜手术方式的方法。方法:回顾性分析我院2007年1月-2012年1月收治的156例70岁以上乳腺癌患者的临床资料,回顾性分析不同手术方式对患者术后恢复时
评优是激励先进,促进待进、后进的"快捷键"。评优对教师来说是一件好事,每所学校都会按照上级文件开展区级、校级评优工作。传统民主投票定论的做法不可取,会让少数教育教学
过重的学业负担,已经对学生的身心成长带来了极为不利的影响,已经引起党和国家的高度重视,减轻学生过重的学业负担势在必行。国家近年来多次发文要求各中小学校切实做好"减负
追求品质教育的现代社会,需要新的教育方式,这对教师来说也是一个挑战。如何提升教育质量,做一名好教师?本文从播种真善、以身立教、学会反思三个方面进行阐述。
20世纪90年代末,教育界开始实施新一轮减轻学生过重学业负担的改革,至今已有20多年,但综观各地实施的效果,总体很不理想,其中一个重要的原因就是减负很少能从源头上和根子上
目的:探讨剖宫产术中子宫收缩乏力性出血应用改良式B-Lynch缝合术联合米索前列醇直肠用药的疗效观察及应用价值。方法:选择2011年1月-2014年6月在我院行剖宫产术的56例术中发生