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四个自觉当中政治自觉起到导向性的作用或者是起决定性的作用,理性自觉起到提供方法方面的作用,规则自觉体现的是规范性的作用,参与意识则是一种担当角色的表现,四个自觉相互协调,很好地体现了高中思想政治的核心素养。实际上"四个自觉"以各种形式渗透在高中政治教材之中,而我们需要做的是如何将四个自觉挖掘出来并融入到我们的课堂教学实践中,这样才能使高中思想政治核心素养不断在教学实践中渗透到学生的思想行为之中。