基于模糊综合法的高校教学质量评价——以DJ学院为例

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建立科学的高校教学质量评价体系是提高教师教学质量的必要途径,在分析目前教学质量评价方法的局限性基础上,并基于模糊综合理论,构建DJ学院的教学质量评价模型,通过案例分析,提出提高教学质量评价水平的建议。
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