试论技能大赛的意义及误区——以电工电子技能大赛为例

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“普通教育有高考,职业教育有大赛”。技能大赛在职业院校影响之深、份量之大由此可见。技能大赛一方面让职业学校、教师、学生收获了许多成果;另一方面也存在着很多误区。本文以电子电工技能大赛为例进行分析,对我们怎样正确看待和对待技能大赛,如何认识技能大赛中存在的一些误区,进行了分析,具有很强的针对性和启发作用。
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