如何提高学生数学学习动机教学体会点滴

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  摘要:本文通过对创设问题情境的主要方式的论述,指明了创设问题情境的原则,也阐述了创设问题情境在教学中应注意的事项。创设问题情境是问题的发现、提出和解决的重要手段和途径,对学习数学尤其重要
  关键词:创设问题情境;创设问题情境的原则;创设问题情境的具体作法
  中图分类号:G633.6
  文献标识码:C
  文章编号:1671-8437-(2009)4-0055-01
  
  “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
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