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在独立学院旅行社专业英语教学中借鉴罗森塔尔效应,有助于培养学生学习英语的自信心,激起学生强烈的表现欲和求知欲,使学生朝着教师期待的方向发展,进入＂注意→兴趣→信心→追求＂的良性循环。
罗森塔尔效应与独立学院旅行社专业英语教学
【摘 要】
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在独立学院旅行社专业英语教学中借鉴罗森塔尔效应,有助于培养学生学习英语的自信心,激起学生强烈的表现欲和求知欲,使学生朝着教师期待的方向发展,进入＂注意→兴趣→信心→追
【机 构】
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吉林大学珠海学院旅游管理系
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年6期
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