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本文分析了1995-2000年间中国比较教育发展的主要成就,概括了这一时期中国学者对比较教 育学科建设的基本观点,分析了三大主要的比较教育专业杂志的论文成果,总结了这一时期中国比较教育研 究存在的主要问题。
“九五”期间中国比较教育研究的进展
【摘 要】
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本文分析了1995-2000年间中国比较教育发展的主要成就,概括了这一时期中国学者对比较教 育学科建设的基本观点,分析了三大主要的比较教育专业杂志的论文成果,总结了这一时期
【机 构】
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北京师范大学比较教育研究中心; 教育科学出版社 北京 100875; 北京 100088;
【出 处】
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清华大学教育研究
【发表日期】
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2003年05期
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