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浅析新课程背景下如何“用好教材,超越教材”
浅析新课程背景下如何“用好教材,超越教材”
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smlz
【摘 要】
:
福建省新一轮课改已经实施四年了,新一轮课程改革在使用教材方面提出了全新的观点.教师在教学中要“用教材教”,而不是“教教材”;要“用好教材,超出教材”;要“走进教材,走
【作 者】
:
林国海
【机 构】
:
南安市泉州师范学院附属鹏峰中学,福建,南安,362300
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2009年47期
【关键词】
:
新课程背景
教教材
开发课程资源
新一轮课改
一线教师
使用教材
课程改革
操作层面
进教材
福建省
整合
实践
教学
观点
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福建省新一轮课改已经实施四年了,新一轮课程改革在使用教材方面提出了全新的观点.教师在教学中要“用教材教”,而不是“教教材”;要“用好教材,超出教材”;要“走进教材,走出教材”;要注重"开发课程资源
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